Bàn luận: Những mẩu chuyện cuộc sống
|
|
CÂU
TRẢ LỜI KHÔN NGOAN |
A
WISE ANSWER
Anh ngữ:
|
|
|
Một giáo sư trường đại học
thách thức sinh viên bằng một câu hỏi: “Phải chăng Chúa tạo dựng tất cả mọi
thứ đang tồn tại trên thế gian?”
Một sinh viên dũng cảm
trả lời: “Thưa , đúng vậy.”
“Có thực Chúa tạo nên
tất cả mọi sự trên thế gian?” Giáo sư nhắc lại.
“Thưa ông, đúng vậy.”
“Nếu Chúa tạo nên mọi
sự trên thế gian, th́ Chúa tạo dựng ra điều ác - bởi điều ác tồn tại trong
thế gian. Chiểu theo nguyên tắc: “Tác phẩm phản ánh tác giả” th́ Chúa là kẻ
ác.” Giáo sư biện chứng một cách hùng hồn.
Anh sinh viên trở nên
yên lặng trước lư luận như vậy. Khá hài ḷng với bản thân, ông giáo sư hănh
diện tuyên bố trước tập thể sinh viên, rằng ḿnh đă mở mắt cho mọi người
thấy Chúa chỉ là huyền thoại.
Một sinh viên khác xin
phép được phát biểu.
“Thưa giáo sư. Sự lạnh
có tồn tại không?”
“Tồn tại chứ. Anh chưa
bao giờ bị cảm lạnh sao.”
“Thưa giáo sư, sự lạnh
không tồn tại chiểu theo các định luật vật lư. Sự lạnh là t́nh trạng thiếu
nhiệt lực trong thực tế. Ở độ không tuyệt đối (-460 độ F), tức là ở điểm
hoàn toàn không có nhiệt lực, mọi vật chất sẽ ngừng hoạt động. Sự lạnh
không tồn tại, nhưng chúng ta phải dùng một danh từ để mô tả t́nh trạng lạnh
lẽo do thiếu nhiệt lực.
Tiếp nữa, xin hỏi giáo
sư, sự tối có tồn tại không?”
“Có chứ”
“Giáo sư lầm rồi, sự
tối không tồn tại. Trong thực tế, sự tối là t́nh trạng tối tăm do thiếu ánh
sáng. Chúng ta có thể nghiên cứu ánh sáng, nhưng không thể nghiên cứu bóng
tối. Chúng ta có thể dùng lăng kính Niu-tơn để chia ánh sáng ra nhiều màu và
đo các tần số của từng màu. Chẳng ai có thể nghiên cứu, đo lường bóng tối.
Muốn biết một khoảng không tối đến mức độ nào, người ta đo lượng ánh sáng
trong khoảng không đó. Có phải không? Một tia sáng có thể chiếu vô một hệ
tối và khiến nó bừng sáng. Bóng tối, là danh từ con người dùng để mô tả t́nh
trạng tối tăm do thiếu ánh sáng.
Cuối cùng xin hỏi giáo
sư, điều ác có tồn tại không?”
Giáo sư trả lời có vẻ
cẩn thận hơn: “ Tồn tại chứ, chúng ta thấy hàng ngày. Bằng chứng là cách đối
xử vô nhân đạo giữa con người với nhau, phạm pháp và cường bạo khắp mọi nơi
trên thế gian. Đây là bằng chứng của điều ác.”
“Thưa giáo sư, điều ác
cũng không tồn tại, trên lư thuyết hoặc trong thực tế. Điều ác là t́nh trạng
vắng bóng Đức Chúa Trời. Điều ác, cũng như lạnh lẽo và tối tăm, chỉ là danh
từ con người dùng để mô tả sự “thiếu Chúa”. Chúa không sáng tạo điều ác.
Điều ác không như niềm tin và t́nh yêu, ánh sáng và nhiệt lực. Điều ác tồn
tại trong trái tim con người khi con người không có t́nh yêu của Chúa, cũng
như lạnh lẽo ở nơi không có nhiệt lực, và bóng tối ở nơi không có ánh sáng.”
Vị giaó sư yên lặng
ngồi xuống.
Anh sinh viên trẻ là ai
vậy?
Albert Eistein.
|
|
|
|
|
|
The university professor challenged his students with this question "Did God
create everything that exists?
A student bravely
replied, "Yes, he did!"
"God created
everything?" the professor asked.
"Yes sir",the student
replied.
The professor answered,
"If God created everything, then God created evil, since evil exists, and
according to the principle that our works define who we are, then God is
evil".
The student became
quiet before such an answer.
The professor, quite
pleased with himself, boasted to the students that he had proven once more
that God was a myth.
Another student raised
his hand and said, "Can I ask you a question professor?"
"Of course", replied
the professor.
The student stood up
and asked, "Professor, does cold exist?"
"What kind of question
is this? Of course it exists. Have you never been cold?" The students
snickered at the young man's question.
The young man
replied,"In fact sir, cold does not exist. According to the laws of physics,
what we consider cold is in reality the absence of heat. Absolute zero (-460
F) is the total absence of heat; all matter becomes inert and incapable of
reaction at that temperature. Cold does not exist. We have created this word
to describe how we feel if we have no heat."
The student continued,
"Professor, does darkness exist?"
The professor
responded, "Of course it does."
The student
replied, "Once again you are wrong sir, darkness does not exist either.
Darkness is in reality the absence of light. Light we can study, but not
darkness. In fact we can use Newton's prism to break white light into many
colors and study the various wavelengths of each color.You cannot measure
darkness. A simple ray of light can break into a world of darkness and
illuminate it. How can you know how dark a certain space is? You measure the
amount of light present.Isn't this correct? Darkness is a term used by man
to describe what happens when there is no light present."
Finally the young man
asked the professor, "Sir,does evil exist?"
Now uncertain, the
professor responded, "Of course as I have already said. We see it every day.
It is in the daily example of man's inhumanity to man. It is the multitude
of crime and violence everywhere in the world. These manifestations are
nothing else but evil."
To this the student
replied, "Evil does not exist sir, or at least it does not exist unto
itself. Evil is simply the absence of God. It is just like darkness and
cold, a word that man has created to describe the absence of God. God did
not create evil. Evil is not like faith, or love that exist just as does
light and heat.Evil is the result of what happens when man does not have
God's love present in his heart. It's like the cold that comes when there is
no heat or the darkness that comes when there is no light".
The professor sat down.
The young man's name
------ Albert Einstein
|
|
| | | | | | |